Конспект театрализованной игры - зрелища «Витаминная семья».

Витаминная  семья.

 

Цель: через зрелищное представление, используя фланелеграф или магнитную доску, познакомить детей с наиболее полезными лесными и садовыми ягодами; воспитывать осознанное отношение к необходимости употреблять в пищу ягоды и фрукты.

Материал:  стихи В.Болдыревой. набор красочных картинок с изображением ягод.

Игровое действие:

Воспитатель: (стоит перед детьми у стенда)

В детский сад, где наши дети

Очень весело живут,

Тёплым солнышком налиты,

Свежим дождиком умыты.

В гости ягоды идут…

Весны волшебный уголок

В саду у нас открылся…

И первый гость явился!

1-й ребёнок: (выставляет на доску картинку с клубникой)

- Самой первой созреваю,

Деток вкусно угощаю!

Здесь со мной ещё подружка.

Круглощёкая толстушка

2-й ребёнок: (выставляет другую картинку)

- Я сладкая, прекрасная.

Клубника ананасная!

3-й ребёнок: (выставляет картинку с лесной земляникой)

- Я, лесная земляничка,

Средь родни я невеличка.

Но полезней, чем клубничка!

Ягоды весенние.

Как мы хороши.

Ждут нас с нетерпением

Наши малыши!

Воспитатель: (выставляет на стенд картинку с нарисованным летом)

Пусть будут личики у вас

Весёлым утром ранним,

Как ягоды румяны!

4-й ребёнок: (ставит картинку с чёрной смородиной)

Воспитатель: - Что за ягода пришла,

Как горошина кругла?

Да, совсем, совсем кругла.

И черна, и так мала.

(Дети называют).

4-й ребёнок: - Витаминный её сок

Всех полезней и вкусней.

Ягода волшебная,

Самая целебная!

5-й ребёнок: (ставит картинку с малиной)

- На веточке – качалке

Качается, качается.

Ягодой малиной

Сладкой называется.

Воспитатель: Угощает Петю, Зину,

Галю, Наточку и Нину.

А пока малина зреет.

Надо ягоды сушить:

Ведь зимой она сумеет

От простуды вас лечить!

5-й ребёнок: - Так малинка – медсестричка

Помогает докторам!

Витамины и лекарство

Подарила малышам!

6-й ребёнок: (на стенде картинка со сливой)

- Познакомьтесь – это слива!

И скромна, и молчалива.

Всё стеснялась да дремала,

Пока с ветки не упала!

Вся в тревоге и в заботе,

Будет ли вкусна в компоте?

Воспитатель: (убирает картинки и ставит с нарисованной осенью)

Вот и осень смотрит в сад…

Встрече с нею каждый рад.

Полюбуйся, посмотри-ка!

Созревает облепиха!

7-й ребёнок: (ставит картинку с облепихой)

- С золотистым оком

И с душистым соком.

И полезна, и красива,

Даст здоровья вам и силы.

8-й ребёнок: (выставляет картинку с рябинкой)

- Это вот рябинка

В красненькой косынке.

Чуть горчит, как говорится.

Но для варенья пригодится.

Можно ягоду сушить.

Чтоб больных зимой лечить.

Воспитатель: (выставляет зимнюю картинку)

Снег летает за окном.

Ягод нет в саду пустом…

Снег для ягод – не беда.

Мы попросим их сюда.

В добрых банках, за стеклом

Дышат ягоды теплом…

(Помещает на стенд  картинки, на которых нарисованы разные банки с вареньем. компотами)

Они зимой для деток

Сохраняют лето.

И хранят они нам всю

Витаминную семью!

Вот вишня в сахаре, на диво!

Вот маринованная слива!

И клубника есть на льду.

И смородина в меду…

Виноградный сок хорош  -

Словно летом солнце пьёшь!..

Пусть зима идёт сюда

Белыми снегами,

Наши ягоды всегда

Дружат с малышами!

(По окончании игры провести беседу на закрепление полученных знаний в форме дидактическое игры).